top of page

САРАДЊА

Mentor 1.jpg

Сарађујемо са удружењем "Ментор - Дие Леселернхелфер Дусселдорф еВ" (ввв.ментор-дуесселдорф.де). Ментори волонтери подржавају једног ученика током једне лекције током дужег временског периода. Читање се одвија у просторијама школе. Непрофитно удружење припрема менторе за њихов задатак и прати их у раду.

 

Ментори желе да промовишу жељу за читањем. Бирајући заједно и читајући приче, деца напредују у техници читања и разумевању садржаја текстова, сасвим случајно. Речник се повећава. Редовни часови ментора доводе до чињенице да многа деца откривају радост књига и кроз посвећеност ментора често стичу ново самопоуздање. Игре, загонетке и разговори опуштају сат читања.

 

Око 470 дјеце се тренутно састаје са својим ментором једном седмично у укупно 67 школа у градском подручју Дусселдорфа. У програму учествују и основне школе и неке средње школе.

KNZ 2.jpg
КНЗ

У оквиру школских регистрација у основној школи Сонненстрассе (Сонненстрассе 10, 40227 Дусселдорф), а такође и у првим месецима прве школске године, сваке године се примећује већи број почетника школа којима је потребна додатна подршка. Раније је ова ситуација била суочена са високим нивоом личне посвећености школе уз укључивање локалних контакт особа на првом нивоу бриге о здравственом систему (педијатри и терапијске праксе).

 

Као део сарадње, овој деци и њиховим породицама треба обезбедити приступне путеве са ниским прагом приступа систему ванболничке (могуће и стационарне) социјалне педијатријске заштите од стране социјалних педијатријских центара како би се омогућила даља дијагностика и терапија које нису обезбеђене школским системом (укључујући школску психологију) може се омогућити да се омогући. Даље планирање мера подршке и терапије затим се одвија у блиској координацији између школе, социјалног педијатријског центра, специјализованог педијатра и, ако је потребно, службе за јавно здравље и социјалне заштите младих.

Paul und Mia 1.jpg
Фондација Паул & Миа Херзог

Фондација Паул анд Миа Херзог је фондација за подршку заснована на Еммастраßе 20 у Дусселдорф-Обербилку, а 2003. основала ју је Мариа (Миа) Херзог у корист дјеце, младих и старијих грађана.

Образовање и васпитање, допуњено спортским и уметничким образовањем, у фокусу су наше промоције деце и младих. Наш циљ је да помогнемо људима да си помогну, и тако поставимо темеље за изградњу задовољног, независног и самоодређеног живота.

У сектору старијих особа првенствено желимо да промовишемо пројекте и објекте који уносе више разноликости и радости у свакодневни живот - дружење, спорт и заједничке активности свих врста - али и нуде помоћ у акутним хитним случајевима. Овим се жели дати мали допринос у награђивању животних достигнућа старијих грађана. Под  Узимајући у обзир ове критеријуме, одлучили смо да подржимо непрофитне пројекте и институције описане на следећим страницама. Детаљније информације доступне су на вашој веб страници.

Визије оснивача спроводи комисија која се састоји од три члана одбора са заједничким правима и четири члана одбора повереника. Чланови комисије имају квалификације за пословног човека, банкара, пореског саветника, архитекту, социјалног радника и мајстора.

Königinen und Helden 1.jpg

Краљице и хероји

Удружење за уметност и културу Конигиннен унд Хелден еВ основали су у марту 2013. посвећена кућна заједница и заинтересовани културни радници у дивном Дизелдорфу-Обербилку. Циљ удружења је стварање простора за уметност и културу у мултикултуралном округу Обербилк.

 

Кроз међугенерацијске пројекте за децу и младе, удружење би желело да младим и старијим људима свих порекла пружи прилику да се сретну, умреже и активно побољшају квалитет живота у непосредној близини.

 

У сарадњи са становницима, вртићима, школама, грађанским иницијативама, уметницима и истомишљеницима заинтересованим за културу, удружење нуди различите пројекте и активности у округу.

Logo & Ergo.jpg

Логопедска и радна терапија
у школи 

Сарадња са терапијским праксама за логопедију и радну терапију омогућава нам да нудимо часове терапије у нашој школи. Обоје смо понудили ову опцију у својим собама од фебруара 2014. Ова сарадња олакшава нашим родитељима и деци приступ овим терапијским мерама. Деца могу, под условом да имају рецепт од педијатра, искористити терапију у нашој школи. Организациона интеграција терапије у свакодневни школски живот Чим се одржи прва родитељска дискусија између терапеута и родитеља, терапија може почети. Приликом планирања термина узимају се у обзир сљедеће ствари: - Терапијске сесије почињу најраније у 8:30 ујутро како би се осигурало да ученици мирно дођу у школу. - Термински састанци се договарају са разредним старешином тако да дотично дете не пропусти ниједну релевантну лекцију. - Ово правило у погледу времена оброка и радних група важи и у поподневним часовима.

Stifzung lesen 1.jpg

Дечја фондација читањем образује

Ниједно људско биће не може преживети и напредовати без четири елемента ватре, воде, земље и ваздуха. А шта је са петим елементом: образовањем? Аналогне и дигиталне информације преплављују наша чула. Чујемо и миришемо, осећамо и кушамо, видимо и препознајемо. Учимо да читамо, стичемо знање и образујемо се. Сви ми? Не, предуслови нису сви исти за све људе. Наша визија је да пробудимо жељу за читањем код деце и младих, да развијемо страствени ентузијазам за писање и језик рано и да га трајно усидримо.

 

Новине, часописи, књиге и дигитални медији за читање требају бити доступни сваком дјетету и свакој младој особи, без обзира на њихову економску или друштвену ситуацију, поријекло или гледиште.

 

 

Bildschirmfoto 2024-01-05 um 09.41.35.png

Дусселдорфер Тафел еВ

Дусселдорфер Киндертафел подржава нас сваког Божића и омогућава нам да са читавом школом посетимо божићну представу из Дусселдорфер Сцхауспиелхауса.

Bildschirmfoto 2024-01-05 um 09.37.52.png

Фондација заједнице у Диселдорфу

Између осталог, БургерСтифтунг је покрио трошкове савета о исхрани у четвртом разреду. Штавише, БургерСтифтунг Дусселдорф партнер је за сарадњу са читалачким клубом који је почео у марту 2015 .

WSB-LOGO-DIGITAL-RGB-BLAU_edited.png

Фондација заједнице у Диселдорфу

Између осталог, БургерСтифтунг је покрио трошкове савета о исхрани у четвртом разреду. Штавише, БургерСтифтунг Дусселдорф партнер је за сарадњу са читалачким клубом који је почео у марту 2015 .

Final Kindertafellogo.jpg

Düsseldorfer Tafel e.V.

Die Düsseldorfer Kindertafel unterstützt uns jedes Jahr zu Weihnachten und ermöglicht es uns mit der gesamten Schule das Weihnachtsstück vom Düsseldorfer Schauspielhaus zu besuchen. Zusätzlich unterstützt uns die Düsseldorfer Tafel in vielen Bereichen. Hier sind nur einige aufgezählt:

  • Hilfe bei der Unterstützung von Familien aus dem Ausland

  • finanzielle Unterstützung bei der Ausstattung der Bibliothek

  • finanzielle Unterstützung bei Ausflügen, Workshops und Klassenfahrten

buergerstiftung-duesseldorf 1.jpg

Bürgerstiftung Düsseldorf

Die BürgerStiftung übernahm u.a. die Kosten für Ernährungsberatungen in den 4. Klassen. Des weiteren ist die BürgerStiftung Düsseldorf Kooperationspartner für den im März 2015 gestarteten Leseclub.

ROK021_Patengrafik_2023-08.png

roundaboutkids

Roundabout Kids ist eine gemeinnützige Unternehmensgesellschaft mit Sitz in Düsseldorf. Wir arbeiten projektbezogen und befassen uns mit der Unterstützung vorhandener oder neuer Herzensprojekte für Kinder.

 

Die vier Schwerpunkte sind dabei Leseförderung & Bildung, Nachhaltigkeit & Umwelt, Gesundheit und Wohlbefinden und Sicherheit von Kindern. Die Projektarbeit im Großen und besonders im Kleinen, sowie die Basisarbeit liegt uns dabei am Herzen.

Mit vielen Kooperationspartnern. Und mit Unternehmen mit denen wir im Bereich von Umwelt (E) und Soziales (S) zusammenarbeiten. Auch im Zusammenhang mit einem CSR-Bericht.

entnommen am 5.1.24 aus: http://www.roundaboutkids.de/

bottom of page