Wir arbeiten mit dem Verein „Mentor – Die Leselernhelfer Düsseldorf e.V.“ zusammen (www.mentor-duesseldorf.de). Ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren fördern über einen längeren Zeitraum jeweils eine Schülerin oder einen Schüler für eine Schulstunde. Die Leseförderung findet in den Räumen der Schule statt. Der gemeinnützige Verein bereitet die Mentorinnen und Mentoren auf ihre Aufgabe vor und begleitet sie bei ihrer Tätigkeit.

Mentorinnen und Mentoren wollen die Leselust fördern. Durch das gemeinsame Auswählen und Erlesen von Geschichten machen die Kinder, eher nebenbei, Fortschritte in Lesetechnik und im inhaltlichen Erschließen der Texte. Der Wortschatz wird vergrößert. Die regelmäßigen Mentor-Stunden führen dazu, dass viele Kinder die Freude am Buch entdecken und durch das Engagement der Mentoren gewinnen sie oft ein neues Selbstvertrauen. Spiele, Rätsel und Gespräche lockern die Lesestunde auf.

Derzeit treffen sich rund 470 Kinder einmal in der Woche mit ihrem Mentor an insgesamt 67 Schulen im Düsseldorfer Stadtgebiet. An dem Programm nehmen sowohl Grundschulen als auch einige weiterführende Schulen teil.

Im Rahmen der Schulanmeldungen in der Grundschule Sonnenstraße (Sonnenstraße 10, 40227 Düsseldorf) und auch in den ersten Monaten des 1. Schuljahres fallen jedes Jahr eine größere Anzahl von Schulanfängerinnen und –anfängern auf, die einen Bedarf an weiterer Unterstützung haben. In der Vergangenheit wurde diesem Umstand mit hohem persönlichem Einsatz der Schule unter Einbindung lokaler Ansprechpartner auf der ersten Versorgungsstufe des Gesundheitssystems (Kinderärzte und therapeutische Praxen) begegnet.

Im Rahmen der Kooperation sollen diesen Kindern und ihren Familien niederschwellige Zugangswege in das System der ambulanten (ggf. auch stationären) sozialpädiatrischen Betreuung durch sozialpädiatrische Zentren geschaffen werden, um eine weitergehende Diagnostik und Therapie, die nicht durch das System Schule (inkl. Schulpsychologie) geleistet werden kann, zu ermöglichen. Eine weitergehende Planung von Förder- und Therapiemaßnahmen findet in der Folge in enger Abstimmung zwischen Schule, sozialpädiatrischem Zentrum, niedergelassenem Kinderarzt und ggf. dem öffentlichen Gesundheitsdienst sowie der Jugendhilfe statt.

Die Paul und Mia Herzog Stiftung ist eine Förderstiftung mit Sitz auf der Emmastraße 20 in Düsseldorf-Oberbilk, und wurde im Jahr 2003 von Maria (Mia) Herzog zugunsten von Kindern, Jugendlichen und Senioren gegründet.

Im Mittelpunkt unserer Kinder- und Jugendförderung stehen Bildung und Erziehung ergänzt durch Sport- und Kunsterziehung. Unser Ziel ist es, Hilfe zur Selbsthilfe geben, und damit den Grundstein für den Aufbau eines zufriedenen, unabhängigen und selbstbestimmten Lebens zu legen.

Im Seniorenbereich möchten wir in erster Linie Projekte und Einrichtungen fördern, die mehr Abwechslung und Freude in den Alltag bringen – Geselligkeit, Sport und gemeinsame Unternehmungen jeder Art – aber auch Hilfe in akuten Notlagen bieten. Damit soll ein kleiner Beitrag geleistet werden, die Lebensleistung der ­Senioren zu honorieren. Unter  Berücksichtigung dieser Kriterien haben wir uns für die Förderung, der auf den folgenden Seiten beschriebenen gemeinnützigen Projekte und Einrichtungen entschieden. Ausführlichere Informationen halten die eigenen Webseiten bereit.

Die Visionen der Stifterin werden von einem ­Gremium bestehend aus drei Vorständen mit Gemeinschafts-berechtigung und vier Kuratoriums-mitgliedern umgesetzt. Die Mitg­lieder des Gremiums bringen ­Qualifikationen als Kaufmann, Banker, Steuerberater, Architekt, Sozialpädagoge und Handwerksmeister mit.