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À PROPOS DE NOUS

Schulrundgang 2
Unse Team 2

Notre équipe

Unsere OGS 2

Notre OGS

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L'équipe OGS de l'année scolaire 2018/2019

Mme Sumru Dogan est le premier point de contact et chef d'équipe de l'OGS. Si vous avez des questions ou des suggestions, elle est toujours disponible pour vous par téléphone, par écrit ou en personne en utilisant les coordonnées suivantes :

 

 

OGS Sonnenstrasse

Bureau OGS, 2ème étage

Sonnenstrasse 10

40227 Düsseldorf

Téléphone : 0211-8924783

Portable : 0162-2548535

E-mail : sumru.dogan@awo-duesseldorf.de

Au total, 250 étudiants visitent notre OGS. Le nouveau concept permet désormais aux enfants de se déplacer dans l'OGS de manière autonome et de leur propre initiative après les cours et après avoir mangé.

 

Du lundi au jeudi le open toute la journée est ouvert de 11h30 à 16h30. Les vendredis de 11h30 à 15h00 La garde est offerte jusqu'à 16 h pour les parents qui travaillent.

 

Il est également très important pour l'OGS de travailler conceptuellement avec les offres de l'école. L'aspect de la GGS Sonnenstrasse en tant qu'école à forte intensité sportive est repris et poursuivi dans la zone de l'après-midi (voir aussi AG et offres éducatives). Dans le cadre de l'apprentissage en commun, tous les enfants passent également l'après-midi en groupes mixtes au sein de l'OGS.

 

L'OGS propose un programme de vacances pendant six semaines chaque année scolaire. L'inscription au programme de vacances a lieu séparément, généralement six à huit semaines avant le début des vacances. Il est ensuite ouvert du lundi au vendredi de 8h00 à 16h00. Le programme des soins de vacances et les activités respectives ont une certaine devise, qui est basée sur les souhaits et les besoins des enfants. L'OGS est fermé pour un maximum de 30 jours dans l'année scolaire. Vous recevrez un aperçu précis en début d'année ou d'année scolaire.

 

Routine quotidienne dans l'OGS

À partir de 11h15, tous les chefs de groupe OGS sont de manière fiable dans l'OGS. De 11h30 à 11h45, il y a une pause jardin encadrée par les enseignants et les spécialistes de l'école et de l'OGS.

 

 

Déjeuner à l'OGS

L'OGS offre aux enfants un déjeuner quotidien dans le cadre de la routine de groupe respective. La majorité de tous les groupes mangent à des heures différentes dans la cuisine commune. Une autre salle de groupe avec cuisine attenante sert également de cantine. Nous nous efforçons de créer une ambiance agréable et adaptée aux groupes et veillons aux bonnes manières à table et à l'indépendance lors du débarrassage. Notre fournisseur alimentaire est la société AWODUS. Nous visons à offrir des repas équilibrés et garantissons que nous n'offrons pas de porc dans les aliments.

Salles de réception – nouvelle conception

Le fonctionnement en continu de notre OGS nécessite un nouveau concept de salle qui réponde aux besoins des enfants et qui permette de mettre en pratique le principe directeur de l'équipe éducative. De plus, avec ce concept, nous pourrons offrir à chaque enfant une place d'accueil conformément aux dispositions légales.

A partir de la rentrée 2020/2021, l'OGS disposera de six salons. Ces salles sont surveillées pédagogiquement à partir de 12h30. De plus, la cour d'école et l'espace public accessibles à pied (Lessingplatz) sont partagés. Les différents matériaux dans les pièces et les terrains offrent aux enfants des opportunités de rencontres sociales et l'expérience de processus sociaux dynamiques de groupe. De plus, la découverte, le développement et l'approfondissement des différents domaines de compétence sont encouragés. Pendant le temps de jeu libre, les enfants peuvent choisir dans quelle chambre surveillée ils souhaitent séjourner ou à quelle offre ouverte ils souhaitent participer.

 

 

 

concept ouvert

 


1. Les structures permettent aux enfants de passer l'après-midi en toute autonomie.

2. Les enfants décident eux-mêmes, chaque jour, de ce qu'ils veulent faire après le déjeuner et des activités dont ils veulent profiter. Des aperçus, des réglementations claires, des conseils et, si nécessaire, de l'aide vous soutiendront.

3. Les enfants décident avec qui ils veulent passer du temps après la classe, quelle que soit la classe ou l'année.

4. L'offre est conçue en fonction des intérêts et des besoins des enfants Les enfants ont une voix importante dans l'élaboration de la gamme d'offres.

5. Différentes "salles de réception" sont quotidiennement à la disposition des enfants - dont les fonctions correspondent aux champs d'action de la convention pédagogique.

Du lundi au jeudi, entre 12h30 et 16h30, les enfants peuvent choisir parmi un large éventail d'activités pédagogiques, chaque jour renouvelées. Les seules exceptions sont les offres qui visent une représentation ou la participation à un concours ou qui représentent un projet sur une période de temps préalablement annoncée. Ils doivent être visités régulièrement, ce qui est facile à comprendre pour les enfants.

 

Afin de pouvoir prendre une décision, les enfants reçoivent une vue d'ensemble mise à jour quotidiennement, ils peuvent "sniffer" ce qui est proposé ou recevoir des conseils des enseignants. Et bien sûr, les enfants se font également des recommandations les uns aux autres. Une fois que les enfants ont décidé, ils marquent leur choix sur le "tableau blanc" afin d'avoir une vue d'ensemble de l'endroit où se trouve chaque enfant. Ensuite, ils se rendent en toute autonomie dans la salle appropriée, où ils sont déjà attendus par un spécialiste pédagogique ou l'un de nos prestataires de formation.

Unsere Schulsozialarbeit 2

Notre travail social scolaire

Travail social scolaire GGS Sonnenstrasse

Mme Gertrude  Hilger (travailleur social diplômé):

Tél.0211.8925639 ou 0162.6707644

gertrud.hilger@duesseldorf.de

   

Travail social scolaire : qu'est-ce que c'est ?

  • Le travail social scolaire accompagne les enfants et les jeunes en milieu scolaire dans tous les problèmes ou conflits sociaux et familiaux. Une autre tâche sont les offres préventives.

  • L'assistante sociale de l'école recherche le contact avec la famille et la conseille, par exemple, sur les questions d'éducation.

  • Le travail social scolaire est intégré à l'école, mais n'en fait pas partie, c'est-à-dire qu'il s'agit d'une institution indépendante d'aide à la jeunesse. Elle n'est pas le bras étendu du bureau d'aide à la jeunesse, mais son partenaire de coopération.

  • Le travail social scolaire coopère également avec les institutions environnantes, les centres de conseil et les thérapeutes et au sein de l'école avec les enseignants et la direction de l'école.

  • Les offres du travail social scolaire sont gratuites et absolument confidentielles.

 

Offres pour les élèves de la GGS Sonnenstrasse :

  • Nous offrons des conseils et des entretiens individuels, par exemple s'il y a des difficultés à la maison, à l'école ou avec des amis.

  • Lorsque les enfants se sentent comme des étrangers en classe ou sont victimes d'intimidation.

  • Lorsque les conflits entre eux ne peuvent être résolus par eux-mêmes.

    Nous travaillons avec la médiation comme méthode de résolution des conflits et la médiation comme procédure de compensation.

  • Pour promouvoir les compétences sociales, nous offrons une formation sociale dans les classes.

  • De plus, nous faisons des offres pour des enfants individuels ou pour de petits groupes.

  • Pendant les récréations, nous sommes les interlocuteurs des enfants dans la cour d'école et nous nous occupons du contenant de jeu.

  • Nous nous occupons de la mise en œuvre des droits de l'enfant dans notre école et dirigeons le parlement étudiant, qui a lieu une fois par mois.

  • Nous formons les enfants à être des médiateurs et les soutenons dans l'accomplissement de la tâche de médiation des conflits dans la cour d'école et en classe.

 

 

Offres pour les parents :

  • Conseils et accompagnement sur les questions pédagogiques, scolaires et  problèmes de famille

  • Accompagnement en situation de conflit et de crise

  • Médiation d'offres d'accompagnement adaptées

  • Conseil social pour les questions sur les candidatures, en particulier BuT (éducation et participation)

  • Coopération avec les centres d'orientation parascolaire et le bureau de la protection de la jeunesse

  • Mise en réseau du quartier avec les structures de loisirs pour les enfants et les jeunes

  • Café des Parents attendu à la rentrée 2021/22

En outre:

– Formation à la médiation

– Observations régulières dans les classes

– formation sociale

– Participation et assiduité aux événements de l’école, comme les soirées parents,  Portes ouvertes, fêtes scolaires

- "Projet Fun - Famille et Quartier" - Un programme familial préventif

– Programme de l'école primaire "Droits de l'enfant" en coopération avec educationY eV et Unicef

- Participation régulière à des formations

Unsere Qualitätsanalyse 2

analyse de la qualité

Notre école à l'épreuve

 

L'analyse de la qualité NRW (QA) était interne et les résultats ont dépassé nos attentes.

La GGS Sonnenstrasse a fait l'objet d'une analyse approfondie et le rapport détaillé a été présenté à la direction et au personnel de l'école à la fin de l'année scolaire 2018/2019. Dans ce qui suit, nous aimerions vous présenter les résultats du test d'une semaine, chers parents, étudiants et personnes intéressées.

De nombreux entretiens ont été menés avec les élèves, les parents, les enseignants et le personnel de l'OGS. Les examinateurs ont visité les cours dans toutes les matières et à tous les niveaux, inspecté le bâtiment de l'école, examiné tous les documents et dossiers et examiné minutieusement notre école. Les résultats nous rendent fiers !

Notre école s'est développée incroyablement rapidement au cours des 6 dernières années et est devenue un lieu de sécurité et une culture d'accueil. Cela nous rend tous fiers !

 

Plus de 90 % de part de migration, plus de 70 % des parents avec l'aide sociale et d'autres défis. Malheureusement, il y a encore des parents à Oberbilk qui préfèrent faire le long voyage vers d'autres écoles plutôt que d'inscrire leurs enfants chez nous.

 

Cependant, ce rapport montre que nous faisons un excellent travail.

 

Explication : qu'est-ce que le QA ?

Après le soi-disant choc PISA - les mauvais résultats à travers l'Allemagne dans une comparaison à l'échelle européenne des écoliers de tous les groupes d'âge - l'analyse de la qualité NRW a été introduite en 2006. Dans notre cas, le gouvernement du district de Düsseldorf est responsable.

L'objectif de cette évaluation est d'ancrer des normes cohérentes dans tous les types d'écoles et d'assurer et de développer la qualité des écoles. La base de cette évaluation est ce que l'on appelle  Tableau QA qui résume les critères obligatoires et volontaires. Des bases de planification doivent être fournies et des impulsions durables pour un développement ultérieur doivent être données. Le contrôle visible par l'équipe QA prend environ une semaine, la préparation et l'inspection de tous les documents prennent plusieurs mois.

Section du rapport d'AQ

GGS Sonnenstrasse

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