СПОРТСКА ПОНУДА
КИС
Непрофитно удружење " Цласс ин Спорт - Инитиативе фор Даили Сцхоол Спорт еВ " основано је 12. јуна 2006. у Келну. Сврха удружења је приватно иницирана понуда за оптимизацију школског спорта у основношколском сектору у погледу количине и квалитета, даље усавршавање наставника школског спорта и повезивање спонзора за финансирање ове активне школске спортске иницијативе. Удружење "Час у спорту - Иницијатива за свакодневни школски спорт еВ" одлучило је од почетка да обезбеди свакодневно квалификовани школски спорт у основним школама (од 1. до 4. разреда) јер
- последице недостатка вежбања у вези са неадекватном исхраном већ се јасно виде код ученика првог разреда (тенденција пораста), а школски спорт у основним школама широм Немачке је најчешћи и изводе га неспецијалистички учитељи;
- Деца у овом узрасту се још увек могу научити забави свакодневне вежбе, игре, спорта и интегративној заједници на веома одржив начин
- Школарци који су активни у спорту су мотивисанији, пажљивији и боље уче и из когнитивних предмета.
Психомоторни простор
Психомотор је и образовни и терапијски концепт и наглашава међусобну повезаност психолошког искуства особе или њеног психо-емоционално-емоционалног развоја и развоја моторичких способности и перцепције. Узимају се у обзир и утицаји друштвеног и материјалног окружења на структуру психе и моторике.
Укратко: једноставно је забавно! Психомоторичке способности наглашавају блиску везу између перцепције, искуства, покрета и акције. Покрет се стога не посматра само у односу на тело, он изражава целокупну личност. Ова перспектива је довела до новог концепта холистичке самосвести и развоја личности кроз кретање. Психомоторне лекције у нашој школи успешно одржавају запослени у Зфафу.
Теретана
Школа има јединствену фискултурну салу која се користи ујутру и поподне.
базен
Наша школа се налази на погодном месту где се испред врата налази наставни базен. То нам омогућава да понудимо часове пливања у првој класи. Због тога наши ученици обично стекну пливачку значку у првих неколико година основне школе. Часови пливања се увек одвијају у малој групи (половина разреда). Ово омогућава инструкторима пливања да индивидуално одговоре на способности ученика.
Фудбал - школски тим
Тим школе фудбала се формира убрзо након почетка сваке школске године кроз тренинг. Сви ученици имају прилику да покажу своје вештине. Након јесење паузе, тренинг екипе фудбалске школе почиње једном недељно под руководством господина Кнеттела (ДФБ тренер Б). Примарни циљ је научити фудбалске вештине са тачке гледишта забаве уз игру. Врхунац је турнир Јан Веллем у Дусселдорф Арени у мају и јуну. Овде се 60 основних школа такмичи једна против друге како би потом одиграле шампионе града Дизелдорфа на последњем турниру.
Премештање школског распуста
Почетком ове школске године, ГГС Сонненстраßе учествује у пилот фази иницијативе вежбе за немачке основне школе „покретни школски распуст“. Програм вежбања изводи доктор Боцхум проф. Др. Диетрицх Гронемеиер и трговац обућом Деицхманн су подржани и састоје се од готово 40 спортских вежби које ученицима основних школа дају више времена за вежбање сваки дан током наставе.
Програм вежбања проф. Гронемеиера је једноставан и ефикасан: скијашки скокови, трке на колицима Формуле 1 или ланац с рингишпилима покрећу циркулациони систем деце и осигуравају да су часови добро расположени. Заједно са својим тимом, Гронемеиер је развио скоро 40 иновативних вежби посебно за школски распуст или време пре наставе. Вежбе не захтевају никакву спортску опрему и могу се чак изводити у учионици. Понекад се столови и столице једноставно претворе у спортску опрему.
100 додатних минута вежбања недељно
Учитељи у основној школи у Дизелдорфу одмах су били одушевљени пројектом проф. Гронемеиера, јер је спорт тамо веома важан у правом смислу те речи. Учитељица спорта Симоне Мееркамп и њене колеге имају велику спортску дворану, сопствени базен, па чак и „психомоторну собу“ са опремом за игру која промовише координацију и флексибилност. „Иако се већ много бавимо спортом са својом дјецом у нашој школи, били смо одушевљени програмом проф. Гронемеиера од самог почетка. Зато што сада можемо интегрисати око 100 минута вежбања недељно без много напора. То наше ученике чини способнијим и промовише концентрацију у учионици “, каже Симоне Мееркамп.
Учитељ спорта у Дизелдорфу јасно ставља до знања оно што су многе студије показале: Према недавној студији Института Роберт Коцх о здрављу деце и адолесцената у Немачкој (КиГГС), једно од четворо деце између три и десет година не вежба довољно, а сваки осми се никада не бави спортом. "15 одсто деце данас има вишак килограма, шест одсто је чак и патолошко", каже проф. Гронемеиер. Његов програм ствара висок ниво спортске користи: разне вежбе се могу изводити и у затвореном и на отвореном. Имају имена као што су трчање мрава, Тоур де Франце или балет на једној нози и, поред својих здравствених предности, пре свега су забавни. На сајту ввв.бевегунгте-сцхулпаусе.де Наставници и родитељи могу пронаћи све информације о иницијативи и иновативном програму вјежби. За школе су доступни и наставни материјали.