L'ÉCOLE REND FORT

Les études internationales sur les résultats scolaires telles que PISA et TIMSS le montrent encore et encore : les résultats des élèves socialement défavorisés sont toujours moins bons que ceux des autres élèves du même âge. L'initiative conjointe des gouvernements fédéral et des États pour soutenir les écoles dans des situations socialement difficiles vise à aider à changer cela.

Toutes les écoles sont confrontées au défi d'offrir à leurs élèves des opportunités éducatives adaptées, de les promouvoir individuellement, de découvrir leurs talents et de les inciter à atteindre des niveaux de réussite plus élevés. Ce défi est particulièrement important pour les écoles en situation sociale difficile en ville mais aussi en milieu rural. Les enseignants font souvent beaucoup pour leurs élèves : ils conçoivent des cours, motivent et soutiennent leurs élèves lorsque des conditions familiales ou sociales difficiles font que l'apprentissage passe au second plan. Ils doivent faire face à des niveaux de performance très différents tout en s'assurant que tous les élèves acquièrent les compétences dont ils ont besoin pour participer à la société.
Des exigences particulières et un engagement particulier nécessitent un soutien particulier. Par conséquent, en plus des mesures déjà prises, une action conjointe des gouvernements fédéral et des États est nécessaire pour aider les écoles en situation socialement difficile à faire face à leurs tâches.

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Les écoles sont au centre de « L'école rend fort »

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Dans le cadre de cette initiative, les enseignants et les administrateurs scolaires de 200 écoles collaborent avec des scientifiques de 13 instituts de recherche et universités. Les écoles et la science travaillent ensemble pour développer des stratégies et des approches pour l'enseignement et la vie scolaire quotidienne, adaptées aux besoins locaux. L'expérience pratique des enseignants se jette directement dans les concepts communs. Ceux-ci sont immédiatement testés dans la pratique et - si nécessaire - adaptés et développés. Les scientifiques intègrent les derniers résultats et expériences du contexte de recherche international et national dans le processus de développement. Les écoles doivent être soutenues dans la conception de leurs offres de manière à ce que les élèves puissent acquérir les connaissances et développer les compétences dont ils ont besoin pour trouver leur propre chemin dans la vie malgré leurs conditions de départ difficiles. Grâce à la mise en réseau dans le domaine social, ils devraient également être soutenus dans la recherche et l'utilisation des offres de soutien qui peuvent améliorer leur situation sociale.

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"L'école vous rend fort" durera dix ans - les gouvernements fédéral et étatique financent conjointement l'initiative

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Le 23 octobre 2019, les gouvernements fédéral et étatique ont décidé conjointement de l'initiative conjointe des gouvernements fédéral et étatique de soutenir les écoles en situation socialement difficile.
Des changements durables et efficaces prennent du temps. C'est pourquoi l'initiative est prévue pour une durée de dix ans et se divise en deux phases : Au cours de la première phase (2021 à 2025), la science et les écoles développent des solutions sur mesure et des perspectives de développement pour les 200 écoles impliquées. Dans la deuxième phase (2026 à 2030), les concepts et stratégies développés seront également transférés à autant d'autres écoles que possible avec un soutien scientifique. Ainsi, les écoles de la première phase partagent leurs expériences et leurs réussites.

L'initiative, qui a débuté en janvier 2021, est soutenue conjointement par le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche (BMBF) et les 16 États fédéraux. Les gouvernements fédéral et étatique financent chacun l'initiative avec un total de 125 millions d'euros. Les gouvernements fédéral et des États collaborent également étroitement à la mise en œuvre. Les Länder coordonnent la mise en œuvre de l'initiative dans leur domaine de compétence, associent l'inspection scolaire et les instituts d'État et mettent à disposition des ressources humaines et financières pour soutenir les écoles locales. Vous avez soigneusement sélectionné les 200 écoles participantes. Les structures d'association et de réseau déjà existantes ainsi que les offres de soutien existantes des Länder ont été prises en compte.

Le BMBF finance des recherches orientées vers la pratique afin de développer des stratégies et des concepts en étroite collaboration avec les écoles concernées. Le BMBF est également responsable de la coordination suprarégionale de l'initiative, par exemple la mise en réseau des scientifiques avec les écoles et entre les écoles. Le BMBF est soutenu par l'agence de maîtrise d'œuvre DLR.

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Pris à partir de:

  https://www.bmbf.de/de/schule-macht-stark-9954.html

Plus d'informations suivront dans les prochaines semaines.