تجعلك المدرسة قوية

تظهر دراسات التحصيل الدراسي الدولية مثل PISA و TIMSS ذلك مرارًا وتكرارًا: لا تزال إنجازات الطلاب المحرومين اجتماعيًا أقل جودة من الطلاب الآخرين في نفس العمر. تهدف المبادرة المشتركة من قبل الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات لدعم المدارس في المواقف الصعبة اجتماعيًا إلى المساعدة في تغيير ذلك.

تواجه جميع المدارس التحدي المتمثل في تزويد طلابها بفرص تعليمية مناسبة ، وتعزيزها بشكل فردي ، واكتشاف مواهبهم وتحفيزهم على تحقيق مستويات أعلى من الإنجاز. هذا التحدي كبير بشكل خاص للمدارس في المواقف الاجتماعية الصعبة في المدينة ولكن أيضًا في المناطق الريفية. غالبًا ما يفعل المعلمون الكثير لطلابهم: فهم يصممون الدروس ويحفزون ويدعمون طلابهم عندما تعني الظروف الأسرية أو الاجتماعية الصعبة أن التعلم يأخذ مقعدًا خلفيًا. يتعين عليهم التعامل مع مستويات مختلفة جدًا من الأداء مع ضمان اكتساب جميع الطلاب المهارات التي يحتاجونها للمشاركة في المجتمع.
تتطلب المتطلبات الخاصة والالتزام الخاص دعمًا خاصًا. لذلك ، بالإضافة إلى التدابير التي تم اتخاذها بالفعل ، يلزم اتخاذ إجراء مشترك من قبل الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات لدعم المدارس في المواقف الصعبة اجتماعيًا في التعامل مع مهامها.

​

​

​

تقع المدارس في قلب "المدرسة تجعلك قويًا"

​

​

في هذه المبادرة ، يعمل مدرسون ومدراء مدارس من 200 مدرسة مع علماء من 13 مؤسسة بحثية وجامعة. تعمل المدارس والعلوم معًا لتطوير استراتيجيات وأساليب التدريس والحياة المدرسية اليومية ، الموجهة نحو الاحتياجات المحلية. تتدفق الخبرة العملية للمعلمين مباشرة إلى المفاهيم المشتركة. يتم اختبارها على الفور في الممارسة - وإذا لزم الأمر - يتم تكييفها وتطويرها بشكل أكبر. يقوم العلماء بدمج أحدث النتائج والخبرة من سياق البحث الدولي والوطني في عملية التطوير. يجب دعم المدارس في تصميم عروضها بطريقة تمكن الطلاب من اكتساب المعرفة وتطوير المهارات التي يحتاجونها لإيجاد طريقهم الخاص في الحياة على الرغم من ظروف البداية الصعبة. من خلال التواصل في المجال الاجتماعي ، ينبغي أيضًا دعمهم في العثور على عروض الدعم التي يمكن أن تحسن وضعهم الاجتماعي واستخدامها.

​

​

تم تعيين "المدرسة تجعلك قويًا" لمدة عشر سنوات - تمول الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات المبادرة بشكل مشترك

​

​

قررت الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات بشكل مشترك على المبادرة المشتركة للحكومات الفيدرالية وحكومات الولايات لدعم المدارس في المواقف الصعبة اجتماعيًا في 23 أكتوبر 2019.
تستغرق التغييرات المستدامة والفعالة وقتًا. هذا هو السبب في أن المبادرة من المقرر أن تستمر لمدة عشر سنوات وتنقسم إلى مرحلتين: خلال المرحلة الأولى (2021 إلى 2025) ، تقوم العلوم والمدارس بتطوير حلول مصممة خصيصًا وآفاق تطوير لـ 200 مدرسة معنية. في المرحلة الثانية (2026 إلى 2030) ، سيتم أيضًا نقل المفاهيم والاستراتيجيات المطورة إلى أكبر عدد ممكن من المدارس الأخرى بدعم علمي. بهذه الطريقة ، تشارك مدارس المرحلة الأولى تجاربها ونجاحاتها.

المبادرة ، التي بدأت في يناير 2021 ، تحظى بدعم مشترك من قبل الوزارة الاتحادية للتعليم والبحث (BMBF) والولايات الفيدرالية الستة عشر. تمول كل من الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات المبادرة بإجمالي 125 مليون يورو. تعمل الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات أيضًا بشكل وثيق على التنفيذ. تنسق الولايات الفيدرالية تنفيذ المبادرة في مجال مسؤوليتها ، وتشرك مفتشية المدارس والمعاهد الحكومية وتوفر الموارد البشرية والمالية لدعم المدارس المحلية. لقد اخترت بعناية 200 مدرسة مشاركة. تم أخذ هياكل الجمعيات والشبكات الموجودة بالفعل بالإضافة إلى عروض الدعم الحالية للولايات الفيدرالية في الاعتبار.

يمول BMBF البحوث الموجهة نحو الممارسة من أجل تطوير الاستراتيجيات والمفاهيم بالتعاون الوثيق مع المدارس المعنية. BMBF مسؤول أيضًا عن التنسيق فوق الإقليمي للمبادرة ، على سبيل المثال ، ربط العلماء بالمدارس وبين المدارس. يتم دعم BMBF من قبل وكالة إدارة المشروع DLR.

​

​

مأخوذ من:

  https://www.bmbf.de/de/schule-macht-stark-9954.html

مزيد من المعلومات سوف تتبع في الأسابيع القليلة المقبلة.